【摘 要】
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小学语文教育的书面表达能力一直是小学语文教学的重要教学课题.随着我国经济改革开放四十年的发展,社会对学生的教育有了新的要求.老师应该修正传统的教学经验,按照新的课程
【机 构】
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广东省珠海市,珠海市香洲区广生小学
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小学语文教育的书面表达能力一直是小学语文教学的重要教学课题.随着我国经济改革开放四十年的发展,社会对学生的教育有了新的要求.老师应该修正传统的教学经验,按照新的课程改革要求,培养素质教育要求下,培养综合能力全面发展的综合型人才.在小学语文的教学中,强化教师的教学理念,寻找新的有效授课方法,是素质教育要求下老师对学生负责任的体现,努力培养学生的综合能力发展,是提升小学语文教学的目标.本文将会对在语文教学中使用的层递式教学方式进行研究和分析,旨在小学生语文表达能力的培养和提升.
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