高中音乐鉴赏教学导入策略

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课堂教学导入环节对课堂教学的效果有着重要的影响,同时也对学生的学习体验有着直接的影响.所以,在高中阶段的音乐鉴赏教学中,教师需要在课堂教学导入环节上多下功夫.为此,教师需设计多种角度导入方式,并根据不同的课程内容选择不同的导入方式,促进课堂教学效果的提升,同时也促进学生音乐能力的提升.
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