这个绘本故事读起来就让人觉得温馨。
　　绘本中的月亮岭幼儿园的孩子们很幸运，遇到了长着蓝翅膀的老师。读着绘本，我就想起之前看到的一句话“你剪掉了我的翅膀还要让我飞翔”，我想父母们都不陌生。现实生活中父母们对孩子们的爱的确不少，只是这份爱多少会夹杂一些其他的物质，很多时候会把自由变成放纵，把规则变成控制，孩子们也会在这个过程中无所适从。
　　我常常说每一个孩子都有自己的特性，每一个生命都是完全不同的，但不可否认的是，每一个孩子都带着一双属于自己的翅膀。如同绘本中孩子们的翅膀颜色也是不同的，好在园长奶奶也明白这一点。
　　绘本开篇，长着蓝翅膀的老师找不到工作，因为她和别人太不同了。其实我很敬佩她的妈妈，妈妈一直保护着她的翅膀。为什么小朋友们想要这样的老师呢？因为他们好奇，因为他们知道自己也有这样的翅膀。生活中，很多父母都会让自己的孩子和别人比较：别人会钢琴，孩子学钢琴；别人会画画，孩子學画画；别人参加数学竞赛，孩子参加数学竞赛……却很少会考虑自己孩子的特性。我不反对孩子们学习，但是父母在为孩子选择兴趣的项目上可以和孩子多多沟通，看看孩子自己的爱好，这样孩子好好学，父母也轻松，皆大欢喜。
　　孩子的世界我们真的无法想象和估量，记得曾经读过一首诗名为《孩子们的歌》：“我们活在自己的世界，这世界太小了，你们弯腰也进不来。即使是手脚并用，你们成年人惯用的小伎俩。就算用善于分析的目光，搜寻和试探，就算用顽皮的表情，偷听我们的谈话，你们还是找不到那个中心。在那里我们跳跃，我们玩耍。紧闭的花蕾下，光滑的蛋壳下，生命仍在酣睡。杯子一样的鸟窝里，鸟蛋泛着灰蓝色，你们那遥远的天堂的颜色。”
　　我想大家读绘本时也会注意到，原本乱七八糟的月亮岭幼儿园为什么在孩子们会飞之后就变得整齐了呢？因为孩子们有事可做了，他们不用再限制自己的能量。我们都知道爱动是孩子们的天性，没有什么好玩的，自然要在幼儿园里大闹天宫了。当老师带着孩子们去飞翔的时候孩子们都很高兴，可是他们还是更喜欢用自己的翅膀去飞翔，想去哪里就去哪里。当他们可以自由飞翔的时候，就会将自己的能量放在更广阔的天空中，就不用只限制在幼儿园里的教室里了。当然我们的放手是要在安全的范围之内，孩子们飞翔的时候，老师不也在身边吗？
　　对于孩子的养育，父母们只要祝福就好，园长奶奶的担心也是现实中父母的常态，当孩子们做出一些新的创意的时候，我们要放下心来静静地观察，孩子们一定会带给我们意想不到的惊喜。
　　这个绘本故事我读了好多遍，每一遍都觉得感动，孩子们的翅膀真的太需要保护了，父母一定要相信他们，每一个孩子都会绽放出属于自己的花朵。