我曾经带一群写作班的同学玩“童话接力”的游戏。
　　第一回合，我请全班40位同学一起说完熟知的“灰姑娘”的故事。我把故事重点分成了7段，请大家注意故事感，分工合作，各讲两句话，最后一个同学一定要把故事讲完。经过一番折腾，总算让“王子与公主快快乐乐过日子，而坏心眼的后母和姐姐也得到了处罚”。
　　然后，我随意起了一个头：“从前有个公主，她整晚睡不着……”让大家“自由”发挥想象力，第四十位同学一样要负起帮故事收尾的责任。这下子可好了，完全没有任何规则可循，多数同学慌张失措，这位公主任凭每位同学随意处置，一会儿上天，一会儿下地，一会儿看到鬼，一会儿只是做了个梦，一会儿到蒙古，一会儿到纽约，还莫名其妙地穿梭时空3000年呢！每个人接到故事时，都像接到一个烫手的石头，也无法做任何准备，因为上一个说故事的人，总是轻易地把公主的命运扭转180度。
　　花了很久的时间，大家总算拼拼凑凑、曲曲折折地把故事说完了，每个人都松了一口气。然而，没有人记得那个故事，因为它既无重点，也无主题，连公主的面目都模糊不清，甚至除了公主之外，没有任何人物出现过两次，就算有的同学想到了一些令人发笑的情节，也没有人能掌控大局。
　　“这种合作给大家什么启示呢？”我对同学们说，“要是我，宁可不去只尽四十分之一的责任，我会全心全意一個人把故事写完，因为写得再烂，毕竟还是按我的创意计划完成的作品，至少没有那种大家一起‘拖死狗’的感觉。现在，就开始写一个属于自己的童话故事吧！”
　　我把题目写在白板上：如果我有一件哈利·波特的隐形斗篷。虽然是自愿参加写作班，以往同学们一听到要当场写，通常都会皱眉头，或发出“唉哟”的叹气声，这次气氛完全不一样，大家像久旱逢甘霖样地奋笔疾书，仿佛如获大赦。
　　我想，大家都从这个过程不太愉快的联手写童话中获得一些启示了。一位同学在课后告诉我：“在我们的人生之中，我们常在意很多不相干的人的意见，东听一点做一点，西听一点又做一点，让自己的人生变得支离破碎。这一堂课让我领悟到，我为什么不听自己的意见呢？就算我没有自信，不相信自己的创意与计划，但再蹩脚的故事也是自己的人生故事，总比把人生交给别人来决定好得多。”
　　他的结论很精彩，也是我在设计这个糟透了的接龙时所没想到的。
　　不问鬼神问苍生的，也还算是比较有理性的人了。然而以我和一些作家朋友的网站上所见的为例，有些问题问得实在没头没脑：“现在离婚率这么高，社会这么败坏……你认为我应不应该结婚？”“A男比较有钱，B男比较温柔，我应该嫁哪一个？”光凭这么贫乏的资料，谁能够为她下判断呢?
　　我只能回答：“只有你能了解你自己，请自己做决定吧。”这等于没有回答，却是最诚恳的回答。
　　好客人摘自《成功》 编辑/静眉