会计学“慕课”的财经特色设计分析

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2020年以来的新冠肺炎疫情使得我国高等在线教育越来越普及,时代要求教师在教学中必须以学生学习为中心,指导学生进行线上学习。本研究对“会计学慕课”的现状进行研究,通过阐述财经高校“会计学慕课”的教学单元与教学手段的财经特色,旨在不断提升现今“会计学慕课”的设计与构建分析的质量。
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