如何引导四年级学生自主提升计算能力

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四年级是小学阶段的关键,关系到学生终生发展。小学四年级学生的计算能力直接影响高年级数学学习的质量。为了培养学生的计算能力,大多数教师绞尽脑汁,花费大量时间出题和批改,效果仍然不理想。我们应该摒弃传统的教学模式,探索更加有效的方法。
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