【摘 要】
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实践性知识是教师专业发展的知识基础,如何对教师实践性知识进行管理是促进教师专业发展以及提升学校竞争力的关键。本文基于知识管理的视角,从当前教师培训课程的现状出发,
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实践性知识是教师专业发展的知识基础,如何对教师实践性知识进行管理是促进教师专业发展以及提升学校竞争力的关键。本文基于知识管理的视角,从当前教师培训课程的现状出发,探索以实践性知识管理为导向的教师培训课程的特点及设计策略。
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