【摘 要】
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据《南京农业大学学报》2012年第2期《红肉苹果MpMYBPA1的克隆及表达分析》(作者吕东等)报道,利用RACE和电子克隆技术相结合的方法从野生红肉苹果(Malus pumila var.niedzwet
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据《南京农业大学学报》2012年第2期《红肉苹果MpMYBPA1的克隆及表达分析》(作者吕东等)报道,利用RACE和电子克隆技术相结合的方法从野生红肉苹果(Malus pumila var.niedzwetzkyana Schneid.)中克隆了1个MYB类转录因子的全长序列,利用生物信息学方法对其进行分析,同时进行了亚细胞定位分析以及表达特性的研究。结果表明,该基因全长为1020bp,
According to “Journal of Nanjing Agricultural University” 2012 the second period “red meat apple MpMYBPA1 cloning and expression analysis” (author Lv Dong et al.) Reported the use of RACE and electronic cloning technology combined method from wild red meat apple (Malus pumila var .niedzwetzkyana Schneid.) cloned a full-length MYB transcription factor sequence, using bioinformatics methods to analyze it, at the same time subcellular localization analysis and expression characteristics. The results showed that the full length of the gene was 1020bp,
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摘要:小学高段数学教学模式要因材施教,当教师的教学模式被学生接纳时,那么课堂教学的质量自然就提升了,因此,教师在平时制定教学方案时应多结合学生实际情况,以育人为本,学生为核心,教学更加人性化,最终促进小学高段数学课堂的高效运转。结合相关研究情况,本文就小学数学高段教学模式做出分析与研究,并提出建议。 关键词:小学数学;段;教学模式;探讨法 我国小学数学高段教学模式研究,有较为科学合理的概述,也
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有人把芭蕾舞称为“红舞鞋”艺术,把从事芭蕾舞工作的人称为穿红舞鞋的人。北京舞蹈学院芭蕾舞系主任、党支部书记李春华自11岁穿上红舞鞋后,旋转了33年,至今还在不停地“转
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