高职生多角度综合素质现状

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当今社会对高职生的综合素质提出了更高的要求。本文采用调查问卷的形式从综合素质的各个方面了解高职新生、毕业生和用人单位对学生综合素质的多方位的评价情况并进行比较,便于对综合素质培养模式进行改革和创新。 Today’s society puts forward higher requirements for the comprehensive quality of higher vocational students. In this paper, the questionnaire is used to understand and evaluate the comprehensive evaluation of freshmen, graduates and employers from all aspects of comprehensive quality in order to facilitate the reform and innovation of comprehensive quality training mode.
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