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【摘
如何培养小学生的阅读兴趣
【摘 要】
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【摘 要】 “书读百遍，其义自现”“读书破万卷，下笔如有神”，这足以说明博览群书的好处，《语文课程标准》也针对小学生课外阅读量在不同学段提出了不同的要求，那如何才能有效引导小学生踏上阅读之路呢？ 本文从“激发阅读兴趣”“传授阅读方法”两个方面进行简要论述。 【關键词】 小学生;阅读兴趣; 阅读方法 新颁布的《新课程标准》明确规定小学生背诵优秀诗文不少于150篇（含课文）;课外阅读总量不少于15
【出 处】
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课堂内外·教师版
【发表日期】
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2019年1期
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