【摘 要】
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由于信息技术对教育发展具有革命性的影响,以及国家政策对特殊教育的支持,多媒体教学资源在培智教育中的应用和研究日趋增多.但是如何开发能有效促进智障儿童智能发展的教学
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由于信息技术对教育发展具有革命性的影响,以及国家政策对特殊教育的支持,多媒体教学资源在培智教育中的应用和研究日趋增多.但是如何开发能有效促进智障儿童智能发展的教学资源,成为一个亟待解决的问题.本文在文献研究和案例实践的基础上,立足于相关问题的背景梳理,从理论和实践两方面对比分析国内外信息技术应用于智障儿童智能发展的研究现状,总结优秀的研究经验,并与实验学校一同开发运用多个资源实例,构建了多媒体培智教学资源开发的框架,并初步验证了基于该框架的教与学行为的有效性.
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