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实践性知识对教师专业发展具有举足轻重的作用，而师范生如何高效地获取实践性知识成为一个值得关注的话题。在分析实践性知识和师范生教学实习经验的基础上，针对师范生在实习过程中的个体心得和经验管理提出了一种共享模型，设计和开发了师范生实习心得及经验共享平台，总结了试用中出现的一些问题。
基于问题解决模型的师范生实习经验共享研究
【摘 要】
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实践性知识对教师专业发展具有举足轻重的作用，而师范生如何高效地获取实践性知识成为一个值得关注的话题。在分析实践性知识和师范生教学实习经验的基础上，针对师范生在实习过
【机 构】
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华中师范大学信息技术系
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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华中师范大学教学研究项目（2007013）.
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