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奥苏伯尔是美国著名教育心理学家、认知学派的学者.他在其有意义学习理论的基础上对教学论提出了独到见解,包括教学目标、教学策略与方法、学生的学习动机等方面的理论与实践问题.本文在论述奥苏伯尔的学习论和教学论的基础上,对他教学论思想的四个方面分别进行了评价.
奥苏伯尔教学论思想的述评
【摘 要】
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奥苏伯尔是美国著名教育心理学家、认知学派的学者.他在其有意义学习理论的基础上对教学论提出了独到见解,包括教学目标、教学策略与方法、学生的学习动机等方面的理论与实践
【机 构】
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聊城大学教育科学学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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