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以任务驱动为中心的多元化教学模式的应用——以中职物流教学为例
以任务驱动为中心的多元化教学模式的应用——以中职物流教学为例
来源 :教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beiebi3807b
【摘 要】
:
<正>中职物流专业学生就业的方向应该是物流企业最前端的操作岗位,如理货员、录单员、递送员、客户服务员、拣货员等等,岗位的要求较单一,教学上强调的是对实际业务的操作能
【作 者】
:
冼碧霞
【机 构】
:
广州市商贸职业学校
【出 处】
:
教育导刊
【发表日期】
:
2010年07期
【关键词】
:
中职物流教学
多元化教学模式
任务驱动
物流公司
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<正>中职物流专业学生就业的方向应该是物流企业最前端的操作岗位,如理货员、录单员、递送员、客户服务员、拣货员等等,岗位的要求较单一,教学上强调的是对实际业务的操作能力的培养,学生注重的是如何准确地完成相关的物流业务,并不断地在本职岗位提高工作效率。因此,
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