【摘 要】
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现场总线技术及其应用课程专业性强、教学内容较多、应用范围广。在“十四五”时期提出的数字化发展目标牵引下,既需要借助双语教学,提高该课程理论传授环节的精准性。也应该从现代工业产业链条的角度出发,结合双语教学推进该课程学习主体对现场总线技术的系统性应用。文章以此为出发点,解析了新时期推进双语教学改革创新的价值。分别从新思维、新方法、新机制三个角度,提出了深化教学认知、优化教学模式、扩增教学效用的建议。
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现场总线技术及其应用课程专业性强、教学内容较多、应用范围广。在“十四五”时期提出的数字化发展目标牵引下,既需要借助双语教学,提高该课程理论传授环节的精准性。也应该从现代工业产业链条的角度出发,结合双语教学推进该课程学习主体对现场总线技术的系统性应用。文章以此为出发点,解析了新时期推进双语教学改革创新的价值。分别从新思维、新方法、新机制三个角度,提出了深化教学认知、优化教学模式、扩增教学效用的建议。
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