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文章认为《药物化学》教学,一要做好课前的“四个研究”即研究培养目标、研究教材、研究讲授内容的最新进展、研究学生掌握的情况;二要改进教学方法,使教师角色由“师长”型转变为“益友”型,授课由灌输式转变为互动式,教学手段由单一转变为多元;三要培养学生良好的学习习惯。
《药物化学》教学方法探索与实践
【摘 要】
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文章认为《药物化学》教学,一要做好课前的“四个研究”即研究培养目标、研究教材、研究讲授内容的最新进展、研究学生掌握的情况;二要改进教学方法,使教师角色由“师长”型
【机 构】
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贵州医科大学药学院,贵州医科大学医药卫生管理学院
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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贵州医科大学教学工程项目(201804016),贵州省大学生创新创业训练计划项目(2018520343).
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