高中英语阅读语篇教学指导策略分析

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新课程教育改革要求下,高中英语教学需要不断进行更新.这对教师的教学技能提出了比较高的要求,同时对教师也是一种挑战.处于高中英语教学中,要从当前的高考情况出发,关注学生的英语分析和运用能力.英语语篇阅读是一个重要的内容,对学生的能力考查也是一个重要方向.教师在英语阅读语篇教学上要提供完善的指导策略.在阅读之中,让学生的语感得到培养,并引导学生积累词汇,最终发展综合能力.
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