【摘 要】
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上海市二期课改物理教材试验本仅从理论上分析了输电时输电线路热损耗的问题，计算并通过演示实验说明了远距离输电需要进行高压输电。然而，教学反馈的信息表明很多学生并不能理
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上海市二期课改物理教材试验本仅从理论上分析了输电时输电线路热损耗的问题，计算并通过演示实验说明了远距离输电需要进行高压输电。然而，教学反馈的信息表明很多学生并不能理解为什么要进行高压输电。为了增加学生的感性认识，帮助学生理解，提高学生兴趣，我们利用朗威DISLab系统，设计了本实验，定量说明了该问题。
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