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中国古诗词曲语言高度凝练，寥寥的儿行文字往往隐含了众多的物象、丰富的内涵和深刻的主题，教师须借助多种教学手段，帮助学生扫除阅读的语言障碍，把意思讲清楚讲透彻。
扬想象风帆,品古诗词曲神髓——浅谈想象教学法在初中语文古诗词曲中的运用
【摘 要】
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中国古诗词曲语言高度凝练，寥寥的儿行文字往往隐含了众多的物象、丰富的内涵和深刻的主题，教师须借助多种教学手段，帮助学生扫除阅读的语言障碍，把意思讲清楚讲透彻。
【机 构】
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广东省揭阳市揭东县炮台镇石牌初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年3期
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