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文章从高等职业教育对象的特点入手,阐述了课程开发的必要性和工作过程系统化课程开发的方法,指出课程实施应采用行动导向教学模式,并结合德国的学习体会提出了一些教学方法和教学考核的转变。
关于工作过程系统化课程开发和实施的思考
【摘 要】
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文章从高等职业教育对象的特点入手,阐述了课程开发的必要性和工作过程系统化课程开发的方法,指出课程实施应采用行动导向教学模式,并结合德国的学习体会提出了一些教学方法
【机 构】
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邢台职业技术学院建工系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年27期
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