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实施班级自主管理是贯彻落实主体性教育思想的有机组成部分，使学生成为自己的主人、班级的主人、学校的主人，在民主平等地参与班级管理的过程中锻炼能力、提高素质，自身获得全面和谐自由的发展，让学生在班级的自主管理中快乐成长。
如何让学生在班级的自主管理中成长
【摘 要】
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实施班级自主管理是贯彻落实主体性教育思想的有机组成部分，使学生成为自己的主人、班级的主人、学校的主人，在民主平等地参与班级管理的过程中锻炼能力、提高素质，自身获得全面
【机 构】
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浙江省瑞安市马屿镇中心小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年22期
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