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摘 要：企业工商管理人才是企业人才中重要的组成部分，当前我国在工商管理人才培养方面还存在一定的问题，这对于企业的发展非常不利。本文主要针对工商管理人才培养的现状进行分析，并分析人才培养的原则，提出有效的解决对策。
关键词：企业;工商管理;培养
引言
当前企业的竞争压力越来越大，而人才在企业竞争中扮演着非常重要的角色，只有人才的素质过硬，在竞争中才能为企业做出更多的贡献，促进企业的发展。然而，在当前工商管理人才培养过程中，还存在着诸多问题，很多企业在工商人才管理都没有按照人才培养的方案以及原则进行，这使得人才培养的效果不能达到预计的情况，对于人才能力与知识的培养不够，影响了企业的发展。因此，加强企业工商管理人才的培养刻不容缓，是实现企业在激烈的竞争环境中可以长久发展的重要保障。
一、工商管理类人才的培养现状
从我国企业当前对工商管理人才培养现状来看，人才的培养目标不清晰是非常重要的问题，这也是因为我国在工商管理人才没有进行详细划分的原因，使得很多人才培养都奔着高级管理人才的目标进行培养，实际上很多人才不能达到这样的程度，这使得培养的效果不能达到理想状态。随着我国高等教育的普及，工商管理专业在培养人才的过程中目标性与差异性不能体现出来，管理专业的职业化教育不强，学校教学中没有对学生的应用能力重视，使得学生在毕业之后无法快速的融入到企业中，阻碍了企业的发展。
我国高校工商管理人才在培养过程中，没有正确的定位和目标，这也使得课程无法建立完善的课程体系。因此，只要是学习这个专业的学生都会学习工商管理相同或者相似的课程，学生形成的知识框架与体系也都类似，这样学生毕业之后没有竞争性，不利于学生的成长，不利于企业的发展。而学校在课程讲解过程中，更多的是讲解理论知识，无法与实际的市场进行联系，使得学生不能做到学以致用，无法通过案例进行创新与提升。
高校在培养人才过程中，大部分都是理论比时间重要，这也使得学生的创新能力不能得到提升。教师在课堂中采用的教学模式，教师内容都比较陈旧，无法与学生进行良好的沟通与互动，限制了学生的思维与创造性。面对日益激烈的市场竞争环境，一旦失去创新的能力，企业就会失去活力，最终被淘汰出局。因此企业必须要重视对人才创新能力的培养。
二、企业工商管理类人才培养原则
教师在实际开展教学活动过程中应该尊重学生的主体地位，坚持以学生为中心的教学原则，无论是教学计划还是教学内容都需要根据学生来进行制定，根据学生的特点制定有针对性的人才培养的计划，创新教学方法，完善教学体系，结合市场的需求培养工商管理人才，使得学生可以理论联系实际，在遇到问题的时候可以独立处理。
工商管理专业学生在培养过程中，要重视学生能力的培养，因此要完善培养的思路，優化人才培养的模式，从而对资源进行配置。在实际培养人才过程中应从市场实际出发，并将理论知识融入在教学中，提升学生对知识的应用能力，这样才能更好的服务于企业，推动企业的发展。
在培养应用型人才过程中，必须结合市场情况与市场需求，制定科学合理的培养目标和培养计划，从而提升工商管理人才培养的效果。在实际工商管理人才培养中要不断挖掘人才的内在潜力，使人才可以不断成长。
三、企业工商管理类人才应用能力培养的措施
首先，人才培养应该从市场与实际出发，满足市场对人才的需求，还要从企业中不同部门对人才的需要出发进行培养。工商管理专业主要具备金融、经济以及管理等多方面的知识和经验，因此在人才培养过程中可以注重对知识的综合性运用，提升培训的效果，理论结合实际才能快速的提升人才的综合实力。其次，在人才培养过程中，要重视交叉学科知识的培养，因为工商管理人才需要具备多门学科的知识，因此要抓住学科之间的联系，并在培养过程中体现知识的互补性，这样才能适应人才发展的需求，使得人才可以为企业、为社会更好的贡献服务。最后，建立标准化人才培养模式，在工商管理人才培养中，人才对于企业的影响非常大，因此人才培养也是长期的过程，需要制定人才培养长久的方案，根据不同部门的功能制定人才培养的思路和人才培养的目标，制定科学有效的培训计划，这样才可以使得人才培养更开放，实现人才培养的标准化模式。
对于企业而言，只有实现创新才能保持活力。因此，企业应该重视创新人才的培养，通过对人才培养模式和人才培养内容的不断调整，研究市场的动态，以理论知识为基础，建立企业长远的人才培养体系，使得人才的素质与能力可以符合市场的需求，从而培养出素质高、技术全面的复合型人才。同时，企业相关人员应该也要具备创新意识，丰富人才的理论知识与实践经验，积极探索市场信息，利用先进的科学技术，制定长远的人才培养计划，培养有创新能力的复合型人才。
结束语
总而言之，在当前的市场环境中，企业想要在激烈的竞争中获得一席之地，就需要重视工商管理人才的培养。因此，根据现阶段人才培养中存在的问题，应该制定科学的人才培养的目标和人才培养方案，采取各种方式和手段提升人才的应用能力和整体素质，加大人才创新能力的培养，从而为企业的发展提供动力和活力，使得企业在激烈的竞争中可以实现长远可持续发展。
参考文献
[1] 蒋康.企业工商管理类人才应用能力的培养分析[J].现代经济信息，2019（18）：454.
[2] 何天兵.如何培养企业工商管理类人才的应用能力[J].商讯，2019（06）：91+93.
作者简介：韩佩新，1964年5月，汉，黑龙江省鹤岗市，讲师，研究方向：企业经济、工商管理。
研究成果：《加快发展职业教育刍议》、《浅谈国有资产流失的现状和对策》、《制定企业经营战略应考虑的因素》、《试论我国现代企业生产营销一体化的战略管理》、《创新民营企业文化建设的探索》，参编“十二五”全国职业教育规划教材《管理学基础》等。
关键词：企业;工商管理;培养
引言
当前企业的竞争压力越来越大，而人才在企业竞争中扮演着非常重要的角色，只有人才的素质过硬，在竞争中才能为企业做出更多的贡献，促进企业的发展。然而，在当前工商管理人才培养过程中，还存在着诸多问题，很多企业在工商人才管理都没有按照人才培养的方案以及原则进行，这使得人才培养的效果不能达到预计的情况，对于人才能力与知识的培养不够，影响了企业的发展。因此，加强企业工商管理人才的培养刻不容缓，是实现企业在激烈的竞争环境中可以长久发展的重要保障。
一、工商管理类人才的培养现状
从我国企业当前对工商管理人才培养现状来看，人才的培养目标不清晰是非常重要的问题，这也是因为我国在工商管理人才没有进行详细划分的原因，使得很多人才培养都奔着高级管理人才的目标进行培养，实际上很多人才不能达到这样的程度，这使得培养的效果不能达到理想状态。随着我国高等教育的普及，工商管理专业在培养人才的过程中目标性与差异性不能体现出来，管理专业的职业化教育不强，学校教学中没有对学生的应用能力重视，使得学生在毕业之后无法快速的融入到企业中，阻碍了企业的发展。
我国高校工商管理人才在培养过程中，没有正确的定位和目标，这也使得课程无法建立完善的课程体系。因此，只要是学习这个专业的学生都会学习工商管理相同或者相似的课程，学生形成的知识框架与体系也都类似，这样学生毕业之后没有竞争性，不利于学生的成长，不利于企业的发展。而学校在课程讲解过程中，更多的是讲解理论知识，无法与实际的市场进行联系，使得学生不能做到学以致用，无法通过案例进行创新与提升。
高校在培养人才过程中，大部分都是理论比时间重要，这也使得学生的创新能力不能得到提升。教师在课堂中采用的教学模式，教师内容都比较陈旧，无法与学生进行良好的沟通与互动，限制了学生的思维与创造性。面对日益激烈的市场竞争环境，一旦失去创新的能力，企业就会失去活力，最终被淘汰出局。因此企业必须要重视对人才创新能力的培养。
二、企业工商管理类人才培养原则
教师在实际开展教学活动过程中应该尊重学生的主体地位，坚持以学生为中心的教学原则，无论是教学计划还是教学内容都需要根据学生来进行制定，根据学生的特点制定有针对性的人才培养的计划，创新教学方法，完善教学体系，结合市场的需求培养工商管理人才，使得学生可以理论联系实际，在遇到问题的时候可以独立处理。
工商管理专业学生在培养过程中，要重视学生能力的培养，因此要完善培养的思路，優化人才培养的模式，从而对资源进行配置。在实际培养人才过程中应从市场实际出发，并将理论知识融入在教学中，提升学生对知识的应用能力，这样才能更好的服务于企业，推动企业的发展。
在培养应用型人才过程中，必须结合市场情况与市场需求，制定科学合理的培养目标和培养计划，从而提升工商管理人才培养的效果。在实际工商管理人才培养中要不断挖掘人才的内在潜力，使人才可以不断成长。
三、企业工商管理类人才应用能力培养的措施
首先，人才培养应该从市场与实际出发，满足市场对人才的需求，还要从企业中不同部门对人才的需要出发进行培养。工商管理专业主要具备金融、经济以及管理等多方面的知识和经验，因此在人才培养过程中可以注重对知识的综合性运用，提升培训的效果，理论结合实际才能快速的提升人才的综合实力。其次，在人才培养过程中，要重视交叉学科知识的培养，因为工商管理人才需要具备多门学科的知识，因此要抓住学科之间的联系，并在培养过程中体现知识的互补性，这样才能适应人才发展的需求，使得人才可以为企业、为社会更好的贡献服务。最后，建立标准化人才培养模式，在工商管理人才培养中，人才对于企业的影响非常大，因此人才培养也是长期的过程，需要制定人才培养长久的方案，根据不同部门的功能制定人才培养的思路和人才培养的目标，制定科学有效的培训计划，这样才可以使得人才培养更开放，实现人才培养的标准化模式。
对于企业而言，只有实现创新才能保持活力。因此，企业应该重视创新人才的培养，通过对人才培养模式和人才培养内容的不断调整，研究市场的动态，以理论知识为基础，建立企业长远的人才培养体系，使得人才的素质与能力可以符合市场的需求，从而培养出素质高、技术全面的复合型人才。同时，企业相关人员应该也要具备创新意识，丰富人才的理论知识与实践经验，积极探索市场信息，利用先进的科学技术，制定长远的人才培养计划，培养有创新能力的复合型人才。
结束语
总而言之，在当前的市场环境中，企业想要在激烈的竞争中获得一席之地，就需要重视工商管理人才的培养。因此，根据现阶段人才培养中存在的问题，应该制定科学的人才培养的目标和人才培养方案，采取各种方式和手段提升人才的应用能力和整体素质，加大人才创新能力的培养，从而为企业的发展提供动力和活力，使得企业在激烈的竞争中可以实现长远可持续发展。
参考文献
[1] 蒋康.企业工商管理类人才应用能力的培养分析[J].现代经济信息，2019（18）：454.
[2] 何天兵.如何培养企业工商管理类人才的应用能力[J].商讯，2019（06）：91+93.
作者简介：韩佩新，1964年5月，汉，黑龙江省鹤岗市，讲师，研究方向：企业经济、工商管理。
研究成果：《加快发展职业教育刍议》、《浅谈国有资产流失的现状和对策》、《制定企业经营战略应考虑的因素》、《试论我国现代企业生产营销一体化的战略管理》、《创新民营企业文化建设的探索》，参编“十二五”全国职业教育规划教材《管理学基础》等。