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非化学化工类一些专业学生具有化学基础知识相对薄弱、实验课教学较短的特点.通过教学内容优化和教学模式改革,可望满足综合提高有机化学实验技能、保证教学质量之目的.
非化学化工类有机化学实验教学模式初探
【摘 要】
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非化学化工类一些专业学生具有化学基础知识相对薄弱、实验课教学较短的特点.通过教学内容优化和教学模式改革,可望满足综合提高有机化学实验技能、保证教学质量之目的.
【机 构】
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吉林大学
【出 处】
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广西师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年z1期
【基金项目】
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吉林大学新世纪教育教学改革工程资助项目
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