渗透文化背景知识,提高学生英语阅读能力

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:netxyz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语教学过程中.我们不可避免地会接触与之有关的文化。如果没有把一些相关的文化背景知识向学生作一定的介绍。学生就很难准确地把握有关的阅读材料的思想内涵。读者的文化背景知识在阅读理解中有着重要的作用,它影响着读者对篇章的理解和阅读的速度。渗透文化背景知识的渠道是多种多样的。
其他文献
新课改已经如火如荼的进行了近十年的时间,在这些年中我们进行培训,听评课,进行研讨,我们的课堂发生了可喜的变化,教师与学生的表现、表演多了,现代化的东西运用的多了,学生自主学习
冬存季节是一年中猪病发病率最高的时期,这与气候和环境特点有密切关系,包括气温降低且变化剧烈,寒流及雨雪频频侵袭,彤成寒冷应激,大环境对猪的健康产生直接危害;猪舍内保温不足,通
2010年10月河北省威县某养猪场50多头育肥猪相继发病,病猪体重多在40~50kg,主要表现为高热、皮红、厌食、呼吸困难。畜主自行用药几天后无效,于10月19日带病死猪来邢台兽医院
按照现代金融发展理论的逻辑,中国金融城乡非均衡发展应该会产生显著的经济后果.利用基于条件误差修正模型的协整检验方法以及边限检验法,可以证实中国城乡收入差距与金融非
当前,素质教育就是要塑造学生健全的人格,美术教育作为素质教育的重要组成部分重要意义当然也就是塑造学生健全的人格。作为中学美术教育工作者,我们有责任和义务担当起培养中学
培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用。指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,在高考中写
为加强畜产品质量安全监管,平顶山市积极探索监管模式,把信息化技术纳入监管系统,建立了生猪及其肉制品质量安全可追溯体系信息化网络平台。本文阐述了平顶山市建设生猪及其
生态补偿制度是建立在环境资源价值理论、环境经济学与循环经济理论、生态学理论基础上的一种合理的制度模式.1992年以来,国际社会已广泛开展相关的制度研究.而我国目前关于
传统的教育.教师只是一名单纯的“教本偶像”、一名照本宣科的“理论说教者”。教师在传授学生知识的时候。没有认真地考虑学生的接受能力.没能很好地发挥学生的主观能动性。学
华中科技大学高举科学大旗,也形成了独具特色的人文教育传统,科学精神与人文精神在喻园交相辉映。2006年元月14日,丘成桐院士做客喻园“科学精神与实践”讲座,至此,“科学精神与实