【摘 要】
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小学生的学习能力是否能在学习过程中得到培养和积累,这将直接影响学生未来学习数学的效率.在实际教学中,由于部分学生对操作能力的提高缺乏足够的认识,一些教师只注重解决问
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小学生的学习能力是否能在学习过程中得到培养和积累,这将直接影响学生未来学习数学的效率.在实际教学中,由于部分学生对操作能力的提高缺乏足够的认识,一些教师只注重解决问题的方法和教学思路,导致学生计算能力情况不佳.培养和加强小学生的计算能力,不仅有助于提升小学生数学计算的准确性和速度,而且有助于满足小学生对数学知识的好奇心和需求.因此,我以小学生数学计算能力的培养为切入点,深入分析了数学教学中小学生计算能力存在的问题,提出了相应的有效对策.
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摘要：在小升初及各种考试中，每次都会涉及到计算题目，而每次计算题目的得分率却低得惊人。这种现象不但存在于小学考试，初中和高中考试都存在这种现象。是题目很难，还是有其它的原因？怎样避免计算失分——提高学生的计算能力已迫在眉睫。计算教学是一个长期复杂的教学过程，只要我们善于做计算教学的有心人，就能有效地提高学生的计算能力，为学生的数学学习插上腾飞的翅膀。 关键词：小学 数学 计算 在小升初及各种考
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