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加强对学生科学素质的培养是目前教育的重点内容,对学生的全面发展有积极促进作用。生物学是以实验教学内容为主的一门学科,对学生科学素质的培养有重要作用。本文围绕加强生物实验室的建设和管理、提高教师及学生对生物实验教学的重视性、建立科学有效的评价机制三个方面展开讨论,分析了提高初中生物实验教学质量的具体对策,从而实现生物学科的不断发展。