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期刊论文
融入多元智能的任务型教学模式探究
融入多元智能的任务型教学模式探究
来源 :长春理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:supermilk009
【摘 要】
:
考察融入多元智能的任务型教学模式对学生英语学习兴趣、英语水平和多元智能发展的影响,以及学生对此模式的满意度。实验发现这一模式可以有效地调动学生对英语学习的兴趣,有助
【作 者】
:
卢利
【机 构】
:
华侨大学外国语学院
【出 处】
:
长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
多元智能
任务型教学
英语学习兴趣
英语学习水平
MI -integrated
Task-based Language Teaching
interest t
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考察融入多元智能的任务型教学模式对学生英语学习兴趣、英语水平和多元智能发展的影响,以及学生对此模式的满意度。实验发现这一模式可以有效地调动学生对英语学习的兴趣,有助于提高他们的英语学习水平和多元智能的发展,学生对此教学模式的满意度很高。
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