基于课堂教学的教学资源库构建研究——以高职《汽车底盘构造与维修》课程课堂教学为例

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本文通过“互联网+教学资源库”的构建研究,探索如何更好地适应当今校本课堂教学发展,促进有效课堂的生成,提高课堂教学的质量.
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