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智力因素还是非智力因素决定学生学习的好坏？通过探讨学生的学习动机，从而激发学生的学习积极性，提高学生学习的成绩。如何培养学生学习的兴趣，如何促使学生产生学习的动机，本文做了一定的探讨。
调动学生学习动机 提高学生学习成绩
【摘 要】
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智力因素还是非智力因素决定学生学习的好坏？通过探讨学生的学习动机，从而激发学生的学习积极性，提高学生学习的成绩。如何培养学生学习的兴趣，如何促使学生产生学习的动机，本文做
【机 构】
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科学城培训中心
【出 处】
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高教研究：西南科技大学
【发表日期】
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2008年4期
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