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电子书包作为一种全新的信息化教学手段，被引入我校并开展教学实践，这在福建省中学范围内尚属首次。本文是笔者在接触电子书包教学一段时间后对其在生物学科教学的效果总结了一些观点，供大家参考讨论。
电子书包之两节生物课教学后的反思
【摘 要】
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电子书包作为一种全新的信息化教学手段，被引入我校并开展教学实践，这在福建省中学范围内尚属首次。本文是笔者在接触电子书包教学一段时间后对其在生物学科教学的效果总结了一
【机 构】
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362700
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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2015年度福建省基础教育课程教学研究课题，名称《基于电子书包的初中生物学教学方式转变的研究》，课题编号MJYKT2015--117
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