【摘 要】
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<正> 如何引导学生去发现、感受美,使他们身心受到陶冶,受到教育,这是每一位语文教师必须重视的问题。根据多年的从教经验我认为应当从审美感知力、审美情感、审美想象力和审
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<正> 如何引导学生去发现、感受美,使他们身心受到陶冶,受到教育,这是每一位语文教师必须重视的问题。根据多年的从教经验我认为应当从审美感知力、审美情感、审美想象力和审美理解力几个方面,对学生进行审美教育。(一)熏陶学生的审美感知能力,是进行审美教育的前提。可以采用下列两种方法:首先可以使用声情并茂的朗读法。这是熏陶学生审判感知力的重要方法。教师可根据不同的文章内容,借助朗读的轻重、快慢、缓急、停顿、语气等技巧,把文章读得或大气昂然,或低沉哀婉,或泉水叮咚,或质朴清
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