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在目前的高校大学英语教学教育体系中,阅读课是最受重视的科目。通过英语阅读可以获得英美的文化知识并对其深层次内容的理解有着很好的引领性作用,同时也可以对英语语言知识进行巩固与拓展。对英文材料进行阅读的过程就是主体对语篇内容的认知、理解与吸收的过程。在学生阅读过程中,教师合理的阅读教学方法可以提高大学生的阅读能力、思维水平与知识能力。可见,大学英语阅读有着重要作用,提高大学生的英语阅读能力势在必行。