【摘 要】
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随着“一带一路”建设规划的提出,高职公共英语作为一门语言文化的通识课程,不仅肩负着培养学生思想文化素养的重任,同时还承担着弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化的重
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随着“一带一路”建设规划的提出,高职公共英语作为一门语言文化的通识课程,不仅肩负着培养学生思想文化素养的重任,同时还承担着弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化的重要使命.文章以“一带一路”的语言互通为背景,深入挖掘高职公共英语课程中的思政元素,建设公共英语思政资源库,并把这些资源库应用到师资培养、课程体系改革、学生思政能力培养中,着力为社会培养出具有文化思想底蕴的外语人才.
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