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在高考历史复习中,通过学生思考、讨论、归纳、提问,教师点拨、纠错方式进行系统复习,做到“五个到位”,即答题技巧讲解、重点知识理解、历史阶段特征与重要专题归纳、常考热点分析、年度热点掌握到位,以便快速提高历史成绩。
新高考模式下历史“速学法”的五个到位
【摘 要】
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在高考历史复习中,通过学生思考、讨论、归纳、提问,教师点拨、纠错方式进行系统复习,做到“五个到位”,即答题技巧讲解、重点知识理解、历史阶段特征与重要专题归纳、常考热
【机 构】
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甘肃省陇西县第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《新高考模式下的历史速学法研究》的研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB1846
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