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科技博物馆是参与式学习的理想场所,是学校正规教育的重要补充。在此背景下,鉴于近年来国内外科技博物馆创客空间建设的理论与实践,结合科技博物馆实际情况,基于科技博物馆加工实验车间,秉承"工匠精神"和"创客文化",提出具有中国特色的科技博物馆创客空间运行模式,优化科技博物馆人才培养体系,为社会精准供给具有创新能力的高技能人才。