初中数学课堂互动教学探索

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数学学科往往在初中的基础教育当中,承担着非常重要的角色,扎实的数学基础足以奠定学生日后的理科学习高度,使其可以更好的解决接踵而至的更深奥学习难题。但是,现阶段许多教师的教学手法过于单一,导致学生无法在课堂中更有效的理解到应该学习到的知识点,从而无法在质与量上产生更高效的进步,而这个也仅仅是其中的一个问题。因此,增强学生对于数学学习的热情,同时提高学生的知识实践能力、创新能力和探索能力便成为了我们教育者的目标
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