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普通工科院校的成人高等教育(简称成人高教),在近10多年的改革开放中有了长足的发展,已成为高等学校教育事业的重要组成部分。但是,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,成人高教表现出愈来愈明显的不适应性,亟待走出新路子,开辟新领域。本文拟就普通工科院校发展成人高等职业教育(简称高等职教)的必要性、可行性和应采取的对策,进行初步探讨。