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农村未成年人能否健康成长，关系到“全面小康社会目标”的实现。农村未成年人的犯罪，自身素质差是根本原因，而客观不良环境也起了诱导、催化作用。对农村未成年人的成长，社会各界要高度重视，学校、政府、村组织、家庭均负有不同的责任，有不同的教育管理方式、内容，只有真正做到齐抓共管，才能取得综合治理的实效。