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《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)指出:“鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育,将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。”自治区党委、自治区人民政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》(桂发〔2020〕16号)明确了大中小学劳动教育的总体目标和内容要求。劳动是职业的具体形式也是实现路径。中等职业学校联合中小学校开展劳动和职业启蒙教育,可以最大限度地发挥职业学校实训设施设备、专兼教师队伍、信息技术课程等教育资源优势,帮助青少年认识职业的性质,培养劳动情感