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高校体育课程改革进入到了深化发展的阶段,为了进一步完善高校体育素质教育为先的理念,本研究在总结多年高校体育教学经验的基础上,深入系统的对高校体育教育专家、体育工作者、教师和学生进行走访调研,探讨了高校当前体育教学引入课内外一体化教学的优势及其不足,为高校深化实施体育素质教育理论提供了借鉴。