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苏霍姆林斯基说：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”的确，语言是教师进行教学最重要的工具。新课程倡导教师成为学生课堂学习的组织者，参与者，引导者。这就对教师的语言提出了更高的要求。因此，新课程理念下教师更要把握语言这个最重要的工具，更应注重优化自己的课堂教学语言。