【摘 要】
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基于农村中学思想政治教学实效性差的现实,围绕思想政治教育系统的主体、客体、介体和环体四要素,探究提高农村中学思想政治教学实效性的策略,以期实现既定思想政治课教学目
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基于农村中学思想政治教学实效性差的现实,围绕思想政治教育系统的主体、客体、介体和环体四要素,探究提高农村中学思想政治教学实效性的策略,以期实现既定思想政治课教学目标,促进学生德智体美的全面发展。
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