【摘 要】
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孔子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 可见复习回顾的重要性.英语单元复习课往往因为知识点繁杂,头绪较多,困扰着师生.如果教师没有有效的课堂设计,光是简单的题海战术,反复练
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孔子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 可见复习回顾的重要性.英语单元复习课往往因为知识点繁杂,头绪较多,困扰着师生.如果教师没有有效的课堂设计,光是简单的题海战术,反复练习已经无法满足学生的求知欲,更谈不上高效课堂.想要上好单元复习课,需要教师课前认真思考,找对方向,智慧整合,充分备课.《义务教育英语课程标准》明确指出:“英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件.”因此,教师在设计复习课时,需要“紧扣单元主题,理清话题主线,明确活动主体,优化评价方式”,从而提升学生的英语语用能力和人文素养,达成单元复习课的教学目标.
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