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高中政治必修3《文化生活》，虽然学生已经知晓“文化是人创造的，反过来文化又影响着人’’这个道理，但是，很多学生却认为文化离我们很远。所以我们有必要利用学生身边的校园文化来对在校学生的世界观、人生观、价值观的形成进行研究。本文拟从潜在的规范作用、良性的导向作用、有效的塑造作用三个方面探究这一隐性作用发挥的效能。