山区家庭教育的现状与对策——以邢台市信都区西黄村镇中心学校为例

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长期以来山区家庭教育一直是被人们忽视的,它区别于农村家庭教育。我校位于太行山西部山区,位置更偏僻,交通也相对来说闭塞。为了全面提高学生综合素质,我校走访了许多学生家庭,对山区学生的课外学习和生活生活、家庭成员构成等情况进行了实地调查,并与在校老师及学生家长进行了探讨和研究,我们发现:山区的教育质量难以提高,家庭教育问题是一个重要因素。结合本地区实际情况,针对山区家庭的现状,提出解决办法。
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