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马家爵案的产生既有社会原因,也有家庭和学校的原因。教育工作者在施教的过程中不应只重视智力教育,还应更重视人格教育、人生教育,还有道德、法律、是非方面的教育。
“马家爵案”对教育工作的启发与思考
【摘 要】
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马家爵案的产生既有社会原因,也有家庭和学校的原因。教育工作者在施教的过程中不应只重视智力教育,还应更重视人格教育、人生教育,还有道德、法律、是非方面的教育。
【机 构】
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陕西铁路工程职业技术学院陕西渭南714000
【出 处】
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渭南师范学院学报：综合版
【发表日期】
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2004年S1期
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