新生大鼠缺血低氧性脑损伤后学习记忆和海马神经元超微结构的研究

来源 :中华急诊医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyoukini
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究缺血低氧性脑损伤对新生大鼠远期学习记忆和海马CAl区神经元超微结构的影响 ,并探讨其作用机理。方法  7日龄Wistar大鼠 36只随机分为实验组和正常对照组 ,随机取 2 1只行右侧颈总动脉结扎后吸入 8%氧气 2h建立HIE模型。至 80d左右行Y迷宫测试学习和记忆能力 ,然后用透射电镜观察海马CAI区锥体神经元的超微结构变化。结果 HIE组大鼠学习和记忆能力均明显低于正常对照组 (P <0 0 1,P <0 0 5 ) ;其CAI区锥体神经元见部分核膜消失、线粒体嵴模糊、数量明显减少等超微结构改变。结论 新生期缺血低氧性脑损伤可致大鼠远期学习和记忆障碍 ,可能与缺血低氧后海马结构中神经元改变导致突触连接和信息传递障碍有关 Objective To investigate the effect of ischemic hypoxic-ischemic brain damage on long-term learning and memory and neuronal ultrastructure of hippocampal CA1 region in neonatal rats and its mechanism of action. Methods Thirty-six Wistar rats, 7 days old, were randomly divided into experimental group and normal control group. HIE model was established by inhalation of 8% oxygen after 21 ligation of right common carotid artery in 21 rats. To about 80d Y maze test learning and memory ability, and then observe the ultrastructure of pyramidal neurons in hippocampal CAI area by transmission electron microscopy. Results The learning and memory abilities of rats in HIE group were significantly lower than those in normal control group (P <0.01, P <0.05). The pyramidal neurons in CA1 area disappeared and some mitochondrial cristae were diminished Other ultrastructural changes. Conclusion Neonatal hypoxic-ischemic brain damage can cause long-term learning and memory impairment in rats, which may be related to neuronal changes in the hippocampal formation resulting in synaptic connections and information transfer disorders following ischemia and hypoxia
其他文献
随着我国经济的平稳高速发展,各种建筑工程越来越多,建筑工程的规模和投资也越来越大.招投标管理是建筑管理的重要组成部分,其是保证建筑工程平稳发展的基础,是建筑施工质量
目的了解庆大霉素-肺表面活性物质磷脂乳剂气道滴人给药在大鼠细菌性肺炎早期的疗效.方法将肺炎克雷白杆菌经大鼠气道滴人,经气道给予庆大霉素-肺表面活性物质磷脂乳剂;观察
本文深入分析了初中数学中数学游戏的应用,并针对初中数学中数学游戏的参与价值进行了深刻探讨,以推动中学数学教育改革发展.
当前我国正常到“全民健身”发展计划,希望通过体育兴国、体育强国,因此小学体育作为育人之根本基础应该发挥它一定的启发性教育作用,从小学阶段就培养儿童良好的身体体质,确
高中数学解题能力的培养,是高考决胜的关键.因此,在处理习题配备时,引入新的概念和原理创设不同的情境,可以提高学生的学习兴趣,可以让学生远离重复而单调的题海,让数学解题
目的 通过三维测量CT的方法来研究成人骨性Ⅲ类偏颌患者髁突的形态及位置特征.方法 对60例骨性Ⅲ类错(牙合)畸形患者的颅面部进行螺旋CT扫描,采集DICOM数据,利用Mimics17.0对
分层次教学是指根据学生的个体对知识的接受不同其进分类排队,针对每个层次的不同特点因材施教.这种教学与传统的“快慢班”不同,其特点是“分层不分班”.学生分层是随着学生
期刊
从当前的教育实践来看,小学语文教学经过多年的发展,已经取得了长足的进步,但是仍有一定的不足,特别是在学生实践能力培养方面,仍有很大的改进空间,分析语文教学中存在的问题
本文以图书馆服务模式创新中微信公众化的作用分析为主要内容进行阐述,结合当下微信公众化在图书馆服务模式创新中的作用和微信公众化在图书馆信息服务在中的创新模式为主要
高职与院校管理工作是重点问题,是以素质教育为核心.对提高学生的专业素质与整体发展至关重要,有效的管理能激发学生对今后的职业生涯奠定基础.本文阐述了高职高专学生管理工