【摘 要】
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目的探讨基于百度网盘的信息化教学模式在护理继续教育中的应用效果。方法 2017年1月成立科室培训小组,通过将拍摄的操作视频及每月科室业务学习、季度疑难病例讨论、科室每
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目的探讨基于百度网盘的信息化教学模式在护理继续教育中的应用效果。方法 2017年1月成立科室培训小组,通过将拍摄的操作视频及每月科室业务学习、季度疑难病例讨论、科室每周心得等分享上传百度网盘,护士自行分类保存并根据自身时间安排进行学习和巩固。比较2017年度与2016年度科室护士理论、操作平均成绩,年度综合能力考评合格率。结果 2017年度护士的理论成绩和操作成绩评分均高于2016年度(P〈0.05)。2017年度护士综合能力合格率94.74%(18/19),高于2016年度合格率83.33%(15/18
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目的观察捏脊配合针四缝治疗儿童情绪障碍的疗效。方法对25例患儿采用捏脊、配合针四缝治疗儿童情绪障碍,1~3个疗程后观察疗效。结果显效13例,有效9例,无效3例。结论捏脊配合
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本文否定了基督教引起欧洲中世纪史学全面倒退的陈说,认为基督教在本质上是对世俗历史的扼杀,但同时也对西方史学观念的变革有着某些积极的贡献。