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对大多数孩子而言,英语语言学习的本身是枯燥的.小学生年龄小,好玩,好动,老师就需要分析小学生的特殊性,并思考更行之有效的教学方法,寓教学于娱乐之中,以增强学习的趣味性,从而调动学生学习英语的积极性.小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的.因此,有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障.