【摘 要】
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目前,随着我新课程改革的不断实施,对高中语文教学实践活动做出来新要求。我们教师作为教学的参与者,必须经常进行教学反思,对自己的教学进行调整,改进自己的课堂教学方法,揭
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目前,随着我新课程改革的不断实施,对高中语文教学实践活动做出来新要求。我们教师作为教学的参与者,必须经常进行教学反思,对自己的教学进行调整,改进自己的课堂教学方法,揭示教育真理,展示教学实践智慧,总结经验教训,这对教学活动重要。我们高中语文教师反思的是教学的具体环节,比如课堂的导入,教学情境的创设,教师的提问与评价,教学的目标与效果,教师与学生的关系等等。公开课的“评价反思”,更是针对教学过程的某一个具体环节,联系教育理念。既有评课者观点的的互相“碰撞”,又有现代教育理念的“追寻”,那场面何等热闹。
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